غیر متخصص اغلب یک اصطلاح است که با پژوهش علمی مرتبط می شود، اما می تواند روند جدیدی در پژوهش های روانشناسی باشد. بعضی از مطالعات اخیر به دانش آموزان غیر متخصص برای مشاهده و ارائه داده ها در طول آزمایش ها شروع شده است.
در یک پروژه تحقیقاتی در مورد تشخیص زودرس اوتیسم در نوزادان، دکتر دانیل مسیینگر، استاد روانشناسی دانشکده هنر و علوم دانشگاه میامی (UM) و گروه تحقیقاتی وی این کار را انجام می دهند.
"ایده این است که انسان اساسا متخصص در جنبه های خاصی از تعامل بین فردی است. این به نظر می رسد به ویژه برای احساسات، به عنوان درک احساسات دیگران برای توسعه خود بسیار مهم است،" دکتر جیسون بیکر، محقق پس از مدرسه UM با Messinger و اولین نویسنده این مطالعه.
مطالعه ای تحت عنوان "رتبه بندی غیر تخصصی احساسات نوزاد و والدین: مطابقت با رمزگشایی کارشناس و ارتباط آن با خطر ابتلا به اوتیسم" در شماره ژانویه مجله بین المللی توسعه رفتاری منتشر شده است.
این مطالعه از 188 دانشجوی غیر متخصص برای مشاهده تعاملات 38 والدین و شش ماهه شانۀ آنها استفاده کرد، 20 نفر از آنها دارای برادر بزرگتر با تشخیص طیف اوتیسم بودند و در معرض خطر بالایی قرار داشتند و 18 نفر از آنها مبتلا به اوتیسم نبودند و به عنوان گروه کنترل استفاده شد.
والدین خواسته شد که سه دقیقه با فرزندشان بازی کنند و سپس دو دقیقه بدون هیچ گونه احساس بی عاطفه نگهداری شوند. ایده این بود که تعاملات نوزاد را اندازه گیری کنیم و چگونه احساسات آنها در پاسخ به موقعیت غیر معمول تغییر کرد.
هر ویدئو توسط دانش آموزان مشاهده و رتبه بندی شد. غیر کارشناسان فایل های ویدئویی را نشان دادند و گفته شد که از جوی استیک ارائه شده برای ارزیابی حالت احساسی موضوع در ویدیو استفاده شود. یک نوار رنگ فارغ التحصیلی با علامت تجاری بی عیب ارائه شد. امتیازات بالای علامت تیک نشان دهنده احساس مثبت (شادی، شادی، لذت) بود. امتیازات زیر علامت منفی هیجان منفی (اضطراب، غم، خشم) را نشان دادند. تعاملات توسط غیر کارشناسان نظارت و ثبت شد.
داستان های مربوطه
- تحقیقات نشان می دهد آلودگی به جفت منتهی می شود
- لینک ژنتیکی به اختلال نعوظ کشف شده است
- مطالعه اخیر کمک می کند تا پیش بینی احتمال مادران باردار برای داشتن کودک مبتلا به اوتیسم
این آزمایش نشان داد که وقتی والدین بی احساس شدند، نوزادانی که در معرض خطر قرار داشتند، نسبت به نوزادانی که در معرض خطر نبودند، احساسات مثبت کمتری داشتند. مقایسای نتایج جمع آوری شده از 10 غیر متخصص به نتایج حاصل از کدورزرهای متخصص نشان داد که همبستگی بالا بین دو گروه نشان می دهد که گروه های کوچکی از دانش آموزان می توانند به طور موثر نتایج را با کدنویسی که آموزش گسترده ای را طی کرده اند، به دست آورند.
"این غیر کارشناسان لزوما قادر به انجام کاری بیش از مشاهده و ثبت آنچه که مشاهده می کنند، اما اگر به صورت قاطعانه مورد استفاده قرار گیرند، می توانند منبع خوبی برای محققان باشند. درک دیدگاه غیر متخصصان نیز می تواند ما را بیشتر در مورد مفهوم ما در حال مطالعه است، Messinger می گوید.
استفاده از متخصصان غالبا ساده فرایند پیدا کردن افرادی است که می توانند رتبه بندی را برای آزمون هایی مانند این تعیین کنند. این فرآیند معمولا شامل برنامه نویسان آموزش با استفاده از کتابچه راهنمای "صدها صفحات ضخیم" در مورد اندازه گیری صورت صورت است. سپس آن دسته از مردم باید با اطمینان آموزش ببینند و قبل از اینکه اجازه دهند که نوارها را با توجه به دکتر مسیجینگن ببینند، باید آزمایش شوند.
دکتر مسیینگر در مورد آینده این روش تحقیق خواسته است: "ما امیدواریم که مردم از ابزار و تجدید نظر ارزیابی های غیر متخصص بهره مند شوند و ما در مورد طیف وسیعی از ساختارهای روانشناختی که این رتبه بندی ها به طور بالقوه می تواند مورد تحسین به اطلاع رساندن."
- ۰ ۱
- ۰ نظر
