توسط Ingrid Grasmo، خبرنگار MedwireNews
یافته های پژوهشی منتشر شده در مجله روانشناسی کودک غیرطبیعی ، ویژگی های متمایز بین اختلال دوقطبی اولیه (BD) و اختلال کمبود توجه / اختلال بیش فعالی (ADHD-C) را مشخص کرده است.
محققان بر این باورند که یافته های آنها می تواند به راهنمایی درک مشکلات زندگی روزمره و تسهیل استراتژی های آموزشی در این جمعیت بیمار کمک کند، به این دلیل که تمایز BD اولیه از ADHD ممکن است دشوار باشد. این به خاطر برخی از مشکلات حافظه موجود در BD است که همچنین ویژگی ADHD دارند.
علاوه بر مشکلات حافظه، هر دو نوع بیمار علائم عاطفی را نشان می دهند که ممکن است به تشخیص اشتباه ADHD و BD کمک کند. آن اندوالد (بیمارستان Sörlandet، Arendal، نروژ) و همکارانش میگوید: "اشتباه تشخیص یک مشکل جدی است، زیرا ممکن است به درمان غیر ضروری با عوارض جانبی بالقوه مضر منجر شود.
داستان های مربوطه
- در مطالعه، علل ژنتیکی کاردیومیوپاتی شدید در کودکان بیان می شود
- کودکان دارای آمادگی هوازی ضعیف، خطر ابتلا به دیابت نوع 2، بیماری قلبی عروقی را افزایش داده اند
- پیش دبستانی ها با اوتیسم در تنظیمات کلاس درس اصلی پیشرفت می کنند
مقایسه آنها با کودکان و نوجوانان مبتلا به BD (23 = n)، ADHD-C (26 = n)، BD به اضافه ADHD-C (15 = n) و 68 فرد سالم در آزمایشهای حافظه از جمله فاصله دیجیتال و تست یادگیری کلامی کودکان -II نشان می دهد که بیماران مبتلا به نشانه های روان پریشی قبلی و همزمان BD ممکن است رمز ناکارآمد از مواد کلامی. برعکس، مشکلات حافظه در ADHD-C به دلیل نادیده گرفتن فراخوان آزاد است.
تنها اختلاف معنی دار بالینی بین چهار گروه مورد مطالعه مشاهده شد که اختلال عملکرد در تشخیص وجود داشت، در حالی که گروه BD به اضافه ADHD-C به طور قابل توجهی بدتر از گروه ADHD-C بود.
به طور مشخص، تنها بیماران مبتلا به ADHD-C به طور قابل توجهی کمتر از کنترل حافظه کار را تحت تاثیر قرار دادند، اما در انجام وظایف شناختی عملکرد مشابهی را نشان دادند، که نشان می داد مشکلات یادآوری کلامی در ADHD ممکن است به علت مشکلات اجرایی باشد، نه کمبود عمدی.
محققان خاطرنشان می کنند که وجود مشکلات حافظه توصیفی مشابه آنچه در گروه BD دیده می شود و مشکلات حافظه کاری مشابه آنچه در گروه ADHD-C دیده می شود، احتمال برخی از بیماران را نشان می دهد که شرایط واقعی "واقعی" را نشان می دهند.
تجزیه و تحلیل زیر گروهی از بیماران مبتلا به BD با توجه به سابقه علائم روانپریشی نشان داد که افراد بدون علائم روان پریشی به طور قابل توجهی بدتر از کنترل تنها در آزمایش یادگیری دوم بودند. در مقابل، بیماران مبتلا به علائم روانپریشی قبلی اختلال قابل توجهی در فراخوانی و تشخیص تاخیر در مقایسه با بیماران در گروه های ADHD-C و BD-nonpsychotic داشتند، که نشان دهنده کمبود عمدی است.
"مشکلات مربوط به فراخوانی و تشخیص در زیر گروه روانپریشی BD نشان دهنده یک کسری رمزگذاری واقعی است که ممکن است با سطح بسیار کم خوشه بندی معناشناختی در این زیرگروه ارتباط داشته باشد." نظر ودل و تیم.
مجوز MedWireNews با مجوز Springer Healthcare Ltd. © Springer Healthcare Ltd. کلیه حقوق محفوظ است. هیچ یک از این احزاب هیچ گونه محصولات تجاری، خدماتی یا تجهیزات را پشتیبانی نمیکنند یا توصیه نمیکنند.
- ۱ ۰
- ۰ نظر
