در بازی کودکان "نور سبز نور قرمز"، برندگان قادر به متوقف کردن، و خاموش شدن دوباره، سریعتر از همتایان خود.
تحقیقات جدید نشان می دهد که یک مسابقه مشابه در مغز ما جریان دارد، با کنترل ضربه، برنده بزرگ است.
پروفسور جورج شال، E. Bronson، استاد علوم اعصاب در دانشگاه وندربیلتل ، گفت: "این تحقیق، بینش جدیدی را در مورد اینکه چگونه مغز جنبش را کنترل می کند، کمک می کند تا به توضیح تحریک پذیری افراد مبتلا به اختلال کمبود توجه و بیش فعالی کمک کند." "همچنین نشان می دهد که چگونه از مدل های ریاضی می توان برای کشف چگونگی مغز تفکر و عمل استفاده کرد."
روانشناسان وندربیلت لین بوچر، توماس پالمری، گوردون لوگان و شال، نتیجه را در شماره آوریل مجله روانشناختی منتشر کردند.
مقاله جدید از داده های فیزیولوژیکی جمع آوری شده در آزمایشگاه Schall برای نشان دادن اینکه چگونه یک مدل نظری Logan بیش از 20 سال پیش توسعه یافته توسط مغز انجام شده است.
پروفسور لوگان، پروفسور سنی سنی روانشناسی، گفت: "من مدل نژاد را برای توضیح رفتار در یک وظیفه به نام کار توقف سیگنال با یک دوست معدن، ویلیام کوان، که یک فیزیکدان نظری در دهه 1980 است، توسعه دادم. وظایف سیگنال توقف اندازه گیری توانایی فرد برای متوقف کردن اقدام برنامه ریزی شده، مانند فشار دادن یک کلید در یک صفحه کلید یا نگاه کردن به هدف، در پاسخ به یک سیگنال است. "مدل مسابقه ما پیشنهاد کرد که دو فرآیند مستقل در حال انجام است، یکی به ما می گوید که ما می رویم و یکی به ما می گوید که در پاسخ به سیگنال توقف متوقف می شود.
او گفت: "استفاده از مدل به رفتار کودکان نشان داد که زمان کار سیگنال متوقف شدن در کودکان با اختلال توجه و اختلالات بیش فعال بیش از سایر کودکان است".
این مدل به طور گسترده پذیرفته شده است و همچنین برای توضیح مشکلات شناختی در افراد مبتلا به اختلال وسواسی- اجباری، اسکیزوفرنی و بیماری پارکینسون استفاده شده است.
لوگان گفت: "ما به افرادی فکر می کنیم که به سرعت اقدام می کنند." "کودکان مبتلا به ADHD واقعا در کار رفتن از کارکنان کنترل کمتری هستند. این به این معنی نیست که آنها خیلی سریع می روند؛ آنها خیلی آرامی متوقف می شوند."
در مدل مسابقه، فرایندهای "برو" و "توقف" به صورت مستقل مسابقه می دهند، هر کدام که از خط پایان عبور می کند ابتدا تعیین می کند که آیا یک حرکت ساخته شده یا نه. اگرچه مدل به طور دقیق رفتار را توضیح می دهد، دانشمندان علوم اعصاب مغز آنها را خراشیده می کنند. کار آنها نشان داد که فرایندهای "برو" و "توقف" از طریق یک شبکه پیچیده از نورونهای تعامل تولید می شوند. اگر چنین است، چگونه می توانیم "برو" و "توقف" به صورت مستقل عمل کنیم، همانطور که در مدل نژاد مورد نیاز است،
بوچر، یکی از اعضای بعد از مداخله، گفت: "این مدل پیشنهاد می دهد که دو فرایند اتفاق می افتد که در مغز ما اتفاق می افتد. یکی ما را متوقف می کند و دیگری ما را متوقف می کند." با این حال، به عنوان نوروفیزیولوژیست ها، ما می دانیم که این فرآیندها به طور پیچیده مرتبط و مستقل نیستند. هدف ما با این مقاله حل این پارادوکس بود. "
داستان های مربوطه
- کارشناسان در مورد اختلالات خواب پس از آسیب مغزی آسیب دیده اند
- مطالعه، ارتباط بین مدیتیشن و نحوه پاسخگویی به نظرات را بازگو می کند
- درخشان نور جدید بر روی نورون شلیک
برای پاسخ دادن به این سوال، محققان مدل نژاد مستقل را با داده های موجود از آزمایشاتی که فعالیت مغز را در میمون ها کنترل می کردند در حالی که آنها یک کار سیگنال بصری را انجام دادند، اعمال کرد. در این آزمایش ها، میمون ها به دنبال یک هدف بصری بودند، مگر اینکه یک سیگنال متوقف شد، در این صورت آنها باید از نگاه کردن به هدف خودداری کنند.
بوچر گفت: "ما می دانستیم که نورون هایی که مسئول حرکت و توقف فعالیت در قسمت هایی از مغز هستند که جنبش را کنترل می کنند." "هر محاکمه با روشن شدن یک هدف در حاشیه ای که مورد نظر قرار گرفته بود شروع شد. این زمانی بود که واحد حرکت فعال شد. گاهی اوقات یک سیگنال" متوقف "وارد شد و موضوع باید مانع حرکت جنبشش باشد. زمانی است که واحد "توقف" فعال شد. "
"برای اکثر مسابقات،" متوقف کردن "و به طور مستقل عمل می کنند." توقف "تعامل با بسیار مختصر، آن را اساسا یک فرصت برای دست کشیدن خارج از مسابقه است. نیاز به واکنش شدید و به سرعت پس از سیگنال متوقف داده می شود ، "Schall گفت. "اگر موفق شود، موضوع حرکت برنامه ریزی شده خود را متوقف می کند. اگر این ناموفق باشد، موضوع پیش می رود. در افراد مبتلا به مشکلات کنترل ضربه، توقف اغلب نژاد را از دست می دهد."
یافته ها برخی از اولین تحقیقات شناختی و نوروفیزیولوژی را ایجاد می کنند و ارتباط بین ذهن و مغز را ایجاد می کنند.
Palmeri، دانشیار روانشناسی، گفت: "سال ها یک گروه از محققان به دنبال انجام فعالیت های عصبی بودند و گروه دیگری از محققان به دنبال چه افرادی بودند." "اکنون بین دهه تحقیقات مهم در زمینه نوروفیزیولوژی و دهه های مهم تحقیق در مدل سازی شناختی، ارتباط وجود دارد. پژوهش هایی که تاریخ و رویکردهای بسیار متفاوت دارند واقعا شروع به هم می کنند".
لوگان گفت: "شما یک مدل برای توضیح رفتار و به طرق مختلف راه اندازی کرده اید. "اما پس از آن شما متوجه می شوید که چیزی در مورد آنچه که نورون ها انجام می دهند چیزی است و این هیجان انگیز است."
- ۱ ۲
- ۰ نظر
